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2018秋华师大版历史九年级上册第1课《古代埃及》教案

  • 教案名称:2018秋华师大版历史九年级上册第1课《古代埃及》教案
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2018-10-19 7:10:49
  • 教案大小:7 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    2018秋华师大版历史九年级上册第1课《古代埃及》教案
    第1课 古代埃及

    教学目标知识与能力
    通过学习本课理解尼罗河在埃及的重要地位;知道古埃及的代表性文明成就,理解它们对于人类文明发展的意义;理解古代埃及法老与金字塔的关系。过程与方法
    通过小组讨论在重点古埃及的代表性的文明成就。难点分析自然环境对文明产生的影响;理解古代埃及法老与金字塔的关系。 课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课
    利用金字塔的图片导入新课。
    通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
    二、展示学习目标1.通过学习本课理解尼罗河在埃及的重要地位;知道古埃及的代表性文明成就,理解它们对于人类文明发展的意义;理解古代埃及法老与金字塔的关系。
    2. 复述古埃及文明兴起、发展、强盛和灭亡的过程;了解古埃及的法老统治。
    3.通过学习埃及的金字塔,围绕金字塔之迷,培养学生的探索精神。
    学习重点:古埃及的代表性的文明成就。
    学习难点:分析自然环境对文明产生的影响;理解古代埃及法老与金字塔的关系。 阅读学习目标,明确本课学习任务。明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
    1.尼罗河与古埃及文明
    (1)古埃的形成与非洲的 (河流)有直接的关系。古埃及文明被称为 。
    (2)古埃及文明出现于公元前年。在新王国时代法老 统治时期,埃及成为强大的军事帝国。
    (3)古埃及先后被 、 、 吞并占领,埃及文明被中断。
    (4)古埃及最突出的成就有 、 。
    2.金字塔
    (1)最能体现古埃及人民智慧结晶的是 。最大的是 。
    3.法老的统治
    (1)古埃及的国王被称为 。其被认为是“ ”,具有无上的权威。
    (2)古王国时代的 越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
    学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。先通过自学了解课本的大致内容,在经过老师的讲解让知识
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